تحلیل محتوای پیام های اقناعی شرکت گلدکوئیست؛ با توجه به رضامندی اجزای شخصیت مخاطب

پایان نامه
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم اجتماعی
  • نویسنده فرید عباسی
  • استاد راهنما حسینعلی افخمی
  • سال انتشار 1389
چکیده

سالهاست مساله ای بنام گلدکوئست در کشور مطرح می باشد. شرکتی که بدون وجود هرگونه حمایت دولتی، توانسته آغاز به فعالیت کرده و بدون پرداختن حتی یک ریال برای تبلیغات، از خود افراد برای پیشبرد سیاست های تجاری خود سود برد. بهایی که این شرکت برای ورود افراد نیز می کیرد نسبت به درآمدهای سطح جامعه بسیار بالاست. حال سوال اینجاست با این شرایط و نیز فشار حکومتی که بر روی فعالان این حوزه وارد است؛ و با سودده نبودن این سیستم باری حداقل 88 درصد مشارکت جویان آن (به نقل از نیروی انتظامی)، چگونه این شرکت توانسته همچنان باپرجا ایستاده و همچنان به فعالیت خود ادامه دهد؟ محقق پاسخ را در این تحقیق در پیام های ساطع شده اقناعی این شرکت جستجو می کند چراکه در ادبیات و گفتمان این افراد تنها جملاتی که رد وبدل می شود و در پروسه ارتباطی قرار می گیرند، همین جملات هستند و در واقع هر اتفاقی که بیافتد باید همین جملات را مسبب انگاشت. گمان می رود بتوان با تحلیل تاثیر این پیام ها بر روی مخاطب، راه را برای فهم بهتر این پدیده یافت. از این رو در مرحاله بعد محقق سراغ نظریات مربوط به شخصیت رفت و از تعریف مونچ که برگرفته از مدل اجیل پارسونز است برای این مساله یاری جست. در ضمن باید گفت جزوه کوئست در اینجا به عنوان رسانه در نظر گرفته شد و پیام های آمده در آن، آنچه که در نظر دارد به استفاده و رضامندی مخاطب بیانجامد؛ که این خود نیز به باتوجه به مکتب انسانگرایی از شخصیت درنظر گرفته شده که در آن تمایلات و نیازهای انسان اصیل انگاشته شده است و در نتیجه مخاطب نیز فعال. این تحقیق به روش تحلیل محتوای کمی و مشاهده مشارکتی روزنامه نگارانه انجام شده و از آزمون های آماری خی دو و فی بهره گرفته شده است. در نتیجه نیزیافته ها حاکی از آنند که پیام های گلدکوئست نه تنها تمام نیازهای انسان را هدف گیری می کند تا مورد ارضا قرار دهد بلکه شخصیت پیشرفته مونچ را نیز تحت پوشش خود می گیرد.

منابع مشابه

نگاهی به پیام های اقناعی قرآن کریم

انسان وقتی پیامی از منبعی دریافت می کند، برای پذیرش آن باید پیام را ارزیابی کند. او برای ارزیابی پیام، اصولی را به کار می گیرد. این اصول در علم ارتباطات با نام «اصول تجزیه و تحلیل پیام» مطرح است. قرآن، مجموعه ای از پیام های الهی برای انسان است. این پیام ها، قابلیت ارزیابی دارد. برای ارزیابی آن ها، از گذشته، اصولی با نام «مقدمات تفسیر» به وجود آمده و به کار رفته است. این اصول ابزاری است که در خد...

متن کامل

عوامل مرتبط با میزان اعتماد مخاطبان به رسانه‌های نوین و سنتی (نگاهی به نوع رسانه، محتوای پیام و ویژگی‌های مخاطب)

چکیده اعتماد به رسانه، مفهوم جدیدی نیست اما با ابداع و توسعه اینترنت و شکل‌های جدید رسانه، صرفاً به مفهومی مهم‌تر از پیش بدل شده است. تحقیق حاضر مطالعه‌ای است در راستای بررسی عواملی که ممکن است با میزان اعتماد به رسانه در ارتباط باشند. سه عاملِ: نوع رسانه، محتوای رسانه و ویژگی‌های مخاطب در این مطالعه مورد بررسی قرار گرفته‌اند. تحلیل ۲۵۰ پرسشنامه پرشده از سوی ایرانیان، وجود روابط معنی‌داری را آشک...

متن کامل

تحلیل محتوای پیام های مستتر در رپ اجتماعی فارسی

در بستر هنری جهان معاصر، موسیقی، وضعیتی بسیار پیچیده و پر اهمیت دارد. از اواخر قرن 20جوانان، بسیاری از مواضع و تعارض های موجود را به وسیله ی موسیقی فریاد زدند. و از این روموسیقی بستری شد برای تعارض نیروهای اجتماعی گوناگون که هر کدام از آنها گفتمان خاص خود راداشتند.موسیقی رپ نیز که از ویژگیهای ذکر شده مستثنی نیست، به نظر راقمین این سطور یکی ازبسترهای توان افزایی جوانان ایرانی محسوب می شود که در ...

متن کامل

ارزیابی عناصر ساختاری معماری در انتقال پیام های مذهبی به مخاطب

مذهب به عنوان عامل ارتباط انسان با مبدا آفرینش و فرهنگ تبلور یافته، عامل ارتباط انسان با انسان و انسان با خویشتن می باشد .همزیستی این دو عامل به نحوی در شهرهای سنتی دیده می شود و این نکته اثبات می شود که خویشتن انسان همواره ارتباطی مستمر باجامعه و خدا دارد.از آنجا که مخاطب هنر معماری همچون هنرهای دیگر انسان است، سازنده و مجری آنها نیز انسان، پژوهشی در این زمینه هرچند بهاجمال برای شناخت انسان و ...

متن کامل

تحلیل شناختی- اجتماعی پیام های تبلیغاتی انتخابات دوره یازدهم ریاست جمهوری ایران با توجه به مدل حکمرانی خوب

مقدمه: پژوهش حاضر باهدف تحلیل شناختی ـ اجتماعی پیام­ های تبلیغاتی کاندیداهای انتخابات دوره یازدهم ریاست جمهوری ایران و بررسی میزان تطابق آن­ ها با مدل حمکرانی خوب و همچنین میزان همخوانی بین مهم­ترین اولویت­ های کاری رئیس­ جمهور منتخب با اولویت­ های مردم انجام شد. روش: طرح پژوهش حاضر توصیفی است و جامعه آماری آن از یک سو شامل محتوای کلیه­ پیام ­های تبلیغاتی کاندیداهای انتخابات دوره یازدهم ریاست ج...

متن کامل

تحلیل محتوای میزان توجه به مولفه‌های تربیت شهروندی در کتب تعلیمات اجتماعی دوره های ابتدایی

اهداف: هدف کلی این تحقیق، بررسی و شناسایی میزان توزیع مؤلّفه‌های تربیت شهروندی در کتب تعلیمات اجتماعی دوره ابتدایی سال تحصیلی 96-97 است. روش: برای نیل به این هدف، از روش تحلیل محتوا استفاده شده است. نتایج: نتایج تحقیق نشان داده است که در کُتب تعلیمات اجتماعی پایه‌های سوّم، چهارم، پنجم و ششم دبستانی جمعاً 78 مورد به مؤلّفه‌های تربیت شهروندی اشاره شده است که از این تعداد، 25 مورد(05/32 %) به تربیت اجت...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم اجتماعی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023